21 февраля состоялось расширенное заседание коллегии министерства образования региона. В нём приняла участие заместитель председателя правительства Рязанской области Елена Царёва, сообщает сайт правительства региона.

Заседание коллегии состоялось на базе Листвянской общеобразовательной школы. Участие в нём приняли первый заместитель министра образования Рязанской области Ольга Щетинкина, начальники муниципальных органов управления образованием, руководители учебных заведений, представители педагогического сообщества.

Собравшиеся подвели итоги работы министерства за прошедший год и определили задачи на перспективу.

Как отметила в докладе первый заместитель министра образования Рязанской области Ольга Щетинкина, в прошлом году завершилась реализация федерального проекта «Модернизация региональных систем общего образования». В течение трёх лет регионом получено более миллиарда рублей, которые были направлены на приобретение современного оборудования и автотранспорта для школ, капитальный и текущий ремонт учреждений образования.

В 2013 году в Рязанской области проводилась активная работа по расширению сети ДОУ. Для дошкольников создано 1648 дополнительных мест, что позволило сократить их дефицит почти в два раза. В прошлом году министерством образования региона совместно с министерством труда и занятости населения Рязанской области начата реализация проекта по повышению эффективности профориентации. Большое внимание уделяется укреплению сотрудничества предприятий региона с ссузами по предоставлению студентам мест для прохождения практики и трудоустройству выпускников.

Подводя итоги заседания, заместитель председателя правительства Рязанской области Елена Царёва отметила, что в 2014 году будет продолжена работа по приведению к современному формату региональной сферы образования, включая строительство и реконструкцию школ, совершенствованию материально-технической базы образовательных учреждений. Особое внимание Елена Царёва обратила на необходимость улучшения кадрового обеспечения отрасли, привлечение в школы молодых специалистов, повышение профессиональной подготовки педагогических работников.