2 февраля стали известны результаты региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Победителями в двух направлениях стали ученики Рыбновской школы № 3 – 11А класса Константин Мордовский и 9В Александр Стребелев. Подготовила ребят учитель информатики высшей категории Наталья Тарантина.

Областной этап прошел 17 и 19 января в Рязанском колледже электроники, РГРТУ имени Владимира Уткина и школе № 63. Ученики девятого, десятого и одиннадцатого классов выполняли теоретические и практические задания по направлениям «искусственный интеллект», «информационная безопасность», «программирование», «робототехника».

Константин Мордовский, одиннадцатикассник:

«Участвую в олимпиаде по информатике уже не первый год, – рассказывает Константин. – В этом году впервые региональный этап был разбит на 4 направления, до этого было только программирование.

Участвовал в «робототехнике», хотя до этого по программированию тоже набирал хорошие баллы, но робототехника мне ближе. У меня с детства тяга к различной технике, автоматике, машинам, всегда было интересно изучать устройство механизмов, из каких деталей состоят и для чего нужна каждая.

На школьном этапе была тестовая часть по теории и сбор модели в компьютерной программе, а региональный этап делился на три этапа и проходил два дня, в каждый нам было выделено по 5 часов на решение заданий. На проектном этапе мы заочно готовили проекты: нам выдали техническое задание и нужно было собрать робота. На теоретическом этапе – решали задачи, и третий этап был практический – нам выдавали роботов, которые нужно было подключить и запрограммировать для прохождения полигона».

Александр Стребелев, девятиклассник:

«В школьном этапе в олимпиадах по различным предметам участвую уже несколько лет, в том числе и по информатике, но впервые вышел на область и сразу стал победителем в направлении «искусственный интеллект», – делится Александр. – Задания были сложные, например, нужно было изучить документацию по работе с искусственным интеллектом и написать программу, чтобы выполнить задание.

Нужно было написать скрипт чтобы он обработал информацию правильно и ее отсортировал. Давался поврежденный блок данных, и нужно было его восстановить с помощью искусственного интеллекта».

Наталья Тарантина:

«Учителем информатики я работаю 25 лет, 8 из которых преподаю в Рыбновской школе № 3. Сейчас именно программирование начинается с 8-го класса, и именно тогда я уже вижу тех детей, кто проявляет особый интерес. Стараюсь их увлечь, даю отдельные задания.

Константин знает хорошо программирование, но вот робототехникой он занимался сам. Саше интересен искусственный интеллект, который также близок к программированию. Это большой труд, и ребята большие молодцы.

У мальчишек есть мотивация, цель, и они к ней идут. Моя задача, как и всех педагогов, направлять и поддерживать. Но одаренных детей единицы, их нужно увидеть, найти в ребенке «изюминку». Ежегодно интерес к этой дисциплине растет и все больше молодых людей увлекается программированием».

Победители отправятся в Москву на заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Он пройдет с 22 по 28 марта.