В Рязани обсудили вопросы профориентации и трудоустройства детей с расстройствами аутоимунного спектра. Круглый стол на эту тему прошел в центре «Гелиос» в среду, 1 апреля.  Участниками его стали родители детей с нарушениями, а также представители центра занятости, Рязанского института развития образования, центре инклюзивного образования.

На заседании обсуждались вопросы тьюторского сопровождения детей с нарушениями, поощрения работодателей при устройстве работников с нарушениями, а также вопрос достойной оплаты труда и проведения профтуров на предприятия для знакомства с местами будущей работы. Родителям рассказали о возможностях железнодорожного колледжа, где действует инклюзивный центр. Ребята с нарушениями получают здесь профессии швеи, работника зеленого хозяйства, овощевода, штукатура, столяра, озеленителя – учебный процесс выстроен с учетом их особенностей, а поступить можно без экзаменов при предъявлении соответствующих документов. Для детей с нарушениями сформированы отдельные группы, также они участвуют в чемпионате профессионального мастерства «Абилимпикс».

Одним из наиболее актуальных вопросов стала тема трудоустройства после окончания обучения. Начальник отдела предоставления мер государственной поддержки в сфере занятости Центра занятости населения Надежда Зимнухова рассказала, что одной из эффективных мер стимулирования работодателей на устройство инвалидов, являются субсидии, которые выделяются на оснащение специализированного рабочего места. Их размер может составлять до 200 тысяч рублей. В 2025 были трудоустроены десять инвалидов. В Рязанской области действуют проекты «Жизнь без преград», на базе центра занятости в 2024 году создан центр «Карьера без границ».

«Центр работает с инвалидами, людьми с ограничениями по здоровью, а также молодыми инвалидами, позволяя выстроить индивидуальный карьерный трек», — сказала Надежда Зимнухова.

Также она отметила, что проблемой при трудоустройстве является не только нежелание работодателей брать на работу людей с нарушениями, но и отсутствии мотивации к труду у самых инвалидов – многие из них считают, что, устроившись на работу, они потеряют право на доплаты.

Дополнением круглого стола стали творческие мастер-классы, призванные продемонстрировать открытость системы дополнительного образования для лиц с нарушениями – для ребят прошли занятия по адаптивной физкультуре, театральному мастерству и лепке.

Возрастное ограничение -6+